Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
Para enterder las habilidades diferenciadas de cada estudiante. desde un logro minimo hasta uno superior.
Evaluar en todo momento el proyecto, el antes, durante y despues bajo criterios establecidos en plantillas de autoevaluación por el propio estudiante.
Y por último que la evaluación debe responder a las habilidades del siglo XXI.
No hay comentarios:
Publicar un comentario